Marsz dla Niepodległej Śladami Powstania Wielkopolskiego

      W tym roku świętujemy w naszym kraju setną rocznicę odzyskania niepodległości. Społeczność naszej szkoły postanowiła uczcić to wydarzenie w wyjątkowy sposób, dlatego zorganizowaliśmy szkolny Marsz dla Niepodległej Śladami Powstania Wielkopolskiego.
17 października uczniowie  klas Va, VI, VII, VIII i oddziałów gimnazjalnych wraz z  nauczycielami ( Marlena Dubiał, Violetta Wojtaś, Mateusz Budaj, Roman Frąckowiak ) przeszli trasą z Roska do Wrzeszczyny. Marsz rozpoczęliśmy złożeniem wiązanki pod pomnikiem Powstańców Wielkopolskich w Rosku. Następnie w pięknych okolicznościach przyrody, drogą leśną doszliśmy do Wrzeszczyny, by tam również pod pomnikiem Powstańców Wielkopolskich złożyć kwiaty. Krótki odpoczynek mieliśmy na przystani, wśród malowniczych pól i łąk nad rzeką  Noteć.  Najwytrwalsi wrócili do Roska, także pieszo.

                                                                                                                                  Violetta Wojtaś

 

ZŁOTA POLSKA JESIEŃ Z ERASMUSEM+ W ROSKU

Kolejne spotkanie międzynarodowe grupy Erasmus+ tym razem odbyło się w okolicznościach cudownej polskiej złotej jesieni oraz w bardzo ważnym dla Polaków czasie, jakim jest świętowanie 100-lecia odzyskania niepodległości. To też czas ważnych rocznic dla mieszkańców gminy Wieleń, którymi są 910 rocznica powstania grodu oraz 670 rocznica istnienia miasta. Te ważne dla nas święta doskonale wkomponowały się w główny temat projektu, który poświęcony jest badaniu przeszłości, dzięki której możemy odkrywać i budować przyszłość.
Goście przybyli do Szkoły Podstawowej im. Powstańców Wielkopolskich w Rosku z Liceo Toriccelli-Ballardini z miasta Faenzy, ze Stadtische Realschule Broich w Mülheim an der Ruhr oraz Collége George Pompidou z Pacy sur Eure i zostali przyjęci i oficjalnie przywitani podczas uroczystej ceremonii 8 października 2018, na którą została zaproszona cała społeczność szkolna oraz lokalna, przedstawiciele władz samorządowych z panią Burmistrz Wielenia – Elżbietą Rybarczyk na czele. W tym dniu cała grupa spotkała się również w Miejsko-Gminnym Ośrodku Kulturury „Strzelnica” w Wieleniu z panią Sekretarz Gminy Wieleń – Krystyną Heppner, która serdecznie przywitała wszystkich na Ziemi Wieleńskiej oraz zaprezentowała film ukazujący historię gminy oraz jej walory naturalne.
Spotkanie w Polsce było skoncentrowane głównie na historii i modzie. Zadaniem uczniów wszystkich szkół partnerskich było przygotowanie historii wybranych strojów danego państwa i zaprojektowanie stroju teraźniejszego oraz stroju na przyszłość
z wykorzystaniem elementów strojów z przeszłości. Uczniowie wykonali zadanie perfekcyjnie, a każda szkoła miała inne pomysły na realizację tego zadania. Pokaz mody oraz prezentacje miały miejsc w Wiejskim Domu Kultury w Rosku. To była naprawdę niesamowita lekcja historii.
Uczniowie i nauczyciele, podczas pobytu w Polsce, odwiedzili Poznań, a w szczególności Stary Rynek oraz Muzeum Brama Poznania. Zwiedziliśmy także Toruń wraz z jego wspaniałą historyczną częścią miasta oraz Centrum Nowoczesności. Uczniowie mieli okazję poznać tereny naszej pięknej gminy wraz z prezentującą się tej jesieni w wyjątkowy sposób Puszczy Noteckiej. Goście odwiedzili również miasto Czarnków.
Podczas pobytu w szkole nauczyciele prowadzili zajęcia z naszymi uczniami, a także obserwowali lekcje prowadzone przez nauczycieli z naszej szkoły. Uczniowie z Niemiec, Włoch i Francji uczestniczyli w zajęciach z polskimi uczniami. To była doskonała okazja do porównania systemów edukacyjnych i metod nauczania funkcjonujących w krajach partnerskich.
Realizując projekt Erasmus +, poznajemy kulturę, tradycje, obyczaje oraz historię krajów uczestniczących w projekcie. Jednocześnie pokazujemy naszym partnerom, że jesteśmy krajem, który warto poznać, chociażby ze względu na bogatą historię, kulturę, poszanowanie dla tradycji i obyczajów, że jesteśmy państwem suwerennym, demokratycznym i tolerancyjnym, w którym szanuje się godność człowieka.
Jesteśmy otwarci na dialog i współpracę dla dobra zjednoczonej Europy. O tym przekonali się na pewno nasi goście, którzy zachwycili się Polską i Polakami podczas tego krótkiego pobytu, a dowodem były łzy uczniów, ale także nauczycieli, którzy bardzo niechętnie opuszczali nasz kraj. To jednak nie koniec naszej wspólnej przygody, bo już na przełomie marca i kwietnia 2019 roku spotykamy się wszyscy we Francji z nowymi przemyśleniami, doświadczeniami i nadzieją na wspólne jutro.


Koordynator projektu
Kamila Trybuchowska-Wisła

Wycieczka do Wielkopolskiego Parku Narodowego i Rogalowego Muzeum Poznania

            26 września uczniowie klasy siódmej wspólnie z klasą siódmą ze Szkoły Podstawowej w Gulczu wzięli udział w wycieczce do Wielkopolskiego Parku Narodowego i Rogalowego Muzeum Poznania. W Wielkopolskim Parku Narodowym odbyły się zajęcia terenowe i lekcja muzealna. Uczniowie poznali m.in. rzeźbę polodowcową oraz florę i faunę tego terenu, a następnie zwiedzili muzeum, gdzie w parach wykonywali zadania dotyczące zwiedzanego obszaru. Po zajęciach uczniowie odwiedzili Rogalowe Muzeum Poznania. Wzięli tam udział w pokazie wypieku rogali świętomarcińskich, poznali historię Poznania oraz poznańską gwarę. Każdy mógł również skosztować pysznego rogala, otrzymać certyfikat i zakupić rogalowe pamiątki.

Joanna Świerniak

Zobacz więcej zdjęć

 Akcja Narodowe Czytanie  organizowane jest przez Prezydenta RP od 2012 roku. Została zainicjowana wspólną lekturą Pana Tadeusza Adama Mickiewicza .W 2013roku w całej Polsce odbyło się czytanie dzieł Aleksandra Fredry,  podczas kolejnych edycji przeczytano kolejno: Trylogię Henryka Sienkiewicza, Lalkę Bolesława Prusa, Quo vadis Henryka Sienkiewicza, Wesele  Stanisława Wyspiańskiego, natomiast w tym roku czytano Przedwiośnie Stefana Żeromskiego.

Przedwiośnie to ostatnia powieść Stefana Żeromskiego, opublikowana w 1924 roku. Ukazało się 120 polskich i 10 zagranicznych  wydań. Doczekano także dwóch ekranizacji powieści (1928, 2001).

 Wzorem lat ubiegłych postanowiliśmy włączyć się do Akcji  Narodowego Czytania. My-miłośnicy literatury spotkaliśmy  się w sali nr 9, by przybliżyć się do doświadczeń sprzed wieku oraz wzbogacić obchody i wydarzenia o niezwykle potrzebny element refleksji nad dziejami naszej ojczyzny. W wielkim skupieniu słuchaliśmy kolejnych fragmentów Przedwiośnia. Dorastanie, nabywanie doświadczeń, rewolucja w Rosji, odzyskanie przez Polskę niepodległości, wizja szklanych domów, Nawłoć, miłość, wojna polsko-bolszewicka, nędza czy brak stabilizacji- to tylko nieliczne z wielu wątków powieści. Każdy z nas znalazł w głównym bohaterze część siebie, problemy z jakimi się borykamy na co dzień, decyzje z jakimi musimy się zmierzyć. Często nie łatwe. Warto kontynuować tę akcję, ponieważ obcowanie z literaturą piękną poszerza nasze horyzonty o kolejne doświadczenia, niecodzienne przemyślenia i refleksje.

                                                                                                Marlena Dubiał

 

 

 

Efekty pracy uczniów i nauczycieli w ramach programu Eramus+